2023年4月28日，科研处在国际教育园行政楼215会议室举办了《质性研究方法在职业教育研究中的应用》讲座。本次讲座由科研处处长杨芳主持。华东师范大学职成教所副所长郑杰博士担任主讲人。副校长谢永东、商贸系主任罗明以及各系部近40名教师参与了本次讲座。
杨芳处长介绍了本次讲座的背景。她认为，方法意识缺失、方法概念混淆、方法使用错位已经成为制约学校教科研工作的重大瓶颈。对此，科研处要拓宽学术视野，引入校外专家，帮助全校教师厘清研究范式与思路。本次讲座正是一次关于研究方法的教师培训，其中提到的质性研究范式对于描述五年制高职办学经验、育人模式与一般规律非常有效，值得教师去学习、实践。
讲座中，郑杰博士从质性研究与量化研究的“范式之争”入手，分析了质性研究范式在获取特定研究对象的价值观、行动、事件等方面的方法优势，概述了质性研究范式从上世纪五十年代发轫直到现在的发展情况。郑博士接着从理解研究对象与主体、确认研究范式与视角、选择研究策略与方法、获取研究数据与案例、开展研究诠释与评价五个方面分析了质性研究的一般过程，指出在研究过程中研究者所需遵守的学术伦理，分析了如何在数据基础上围绕研究目标、范式、策略、框架与信息聚焦合适的研究问题。郑博士最后简要说明了叙事探究、民族志研究、案例研究等质性研究方法的内涵，并通过研究实例介绍了在职业教育领域运用质性研究方法的可能路径。
使用质性研究范式有利于对学校五年制高职办学经验、实践案例与师生体验进行“深描”，对于挖掘教育实践数据、探索教育运行机理、直击教育改革难点、促进学校教育健康发展意义重大。科研处将继续开展相关主题培训与讲座，将质性研究与量化研究范式融入教师日常教育教学工作中，为讲好“建交故事”提供方法支撑。（图/文 汤辰祥）
