2023年3月8日下午，科研处在国际教育园校区行政楼303会议室举行了通专融合教育研究项目调研工作会议。杨芳处长主持会议。通专融合教育研究项目组的14名负责人参与了本次会议。
首先，杨处长简要陈述了开展通专融合教育研究项目调研工作的意义。她指出，扎实的调研工作是推进通专融合项目开展的必要条件。各项目组需根据研究需要合理安排调研范围与内容，搜集足量样本数据，通过数据分析对项目开展的必要性与可行性作出科学预测，以使相关项目建设扎根于学校教育现实。她认为，当前工作的重点是各项目组通过调研渐次形成适合特定领域通专融合课程的能力素养目标，提升课程开发的方向性、适应性与实用性，并在此基础上开展初步的理论建构，逐步开发体现我校五年制高职教育特征的通专融合课程模式。
接着，各项目组负责人讨论了调研工作具体事宜。各负责人围绕“不同类型教师合作情况”与“整合式课程建设及实施前景”两大主题，就调研方式、调研对象、问卷大纲、问题形式等内容进行了研讨，并就调研结果的呈现形式及其与项目工作结合的方式作了初步探讨。
作为通专融合教育研究项目的基础性工作，本次会议开展有利于各项目组进一步聚焦项目需求、建设重点与实施难点，强化项目建设的现实关照。会议结束后，科研处还将继续组织项目组面向全校及特定系部教师开展通专融合主题调研活动，以期对通专融合教育研究项目的实施愿景作出精准研判，促进项目高效率、高质量开展。（图/侍凤 文/汤辰祥）
