12月25日，2020年校级课题结题鉴定会分别在国际教育园行政楼303、311会议室同时召开。出席303会议室结题鉴定会的专家有我校潘建中副教授、黄旭艳副教授、田峰高级讲师，会议由科研处处长刘庆根主持；出席311会议室结题鉴定会的专家有我校杨芳高级讲师、汪丽丽高级讲师、胡骏高级讲师，会议由科研处薛洋洋老师主持。
会议共有5项议程：主持人介绍与会专家、课题组成员；课题主持人作结题汇报；专家点评，课题组答疑；专家组合议，形成结题意见；专家组组长宣读结题结论。
首先，主持人介绍了与会专家，课题组成员以热烈的掌声向莅临结题鉴定会的各位专家表示欢迎和感谢。同时主持人向专家介绍了参加结题的课题情况，参加303会议室结题的课题分别是：我校张啸老师主持的《五年制高职建筑专业学生“内在转本激励”下自主学习能力提升的教学方法研究》、科研处处长刘庆根主持的《“作文教学”数字资源库建设与应用研究》、钱若愚老师主持的《基于“六步教学法”的北京现代项目课程微课群开发》、曹兆银老师主持的《CBI理论框架下的五年制高职英语教学研究》、陈桦老师主持的《基于地域文化的职业学校校园文创品牌开发的设计策略研究》等5项课题；参加311会议室结题的课题分别是：我校冯腾老师主持的《高职校思想政治理论课中工匠精神培养的路径研究--以<职业道德与法律>为例》、祁文田老师主持的《教育信息化助力绿色技能在物流管理专业教学过程中的渗透》、王鑫老师主持的《基于关键能力的高职室内设计实训课程实践研究》、吴雨琦老师主持的《基于项目式教学的高职建筑装饰构造课程教学改革》、王启蕴老师主持的《基于“工作室制”教学模式下的技能大赛有效性研究》、花建新老师主持的《共享汽车服务人才培养的实践研究》、王萱老师主持的《数字化教学资源在高职<计算机应用基础>课程中的教学研究》等7项课题。
接着，由课题主持人分别从研究目的、研究意义、核心概念、研究基础、研究过程、研究方法、研究结论及研究展望等方面进行结题汇报。最后，专家组在听取汇报和审阅材料的基础上，重点对照课题任务完成情况，依次对课题进行点评，一致认为课题结题材料撰写规范、研究目标清晰、研究过程扎实、研究方法科学及研究成果丰硕，一致同意课题结题。（图/文薛洋洋）
