6月4日下午，我校江苏省教育科学“十三五”规划等省市5项课题在国际教育园校区行政楼303进行开题论证。出席论证会的专家有江苏理工学院教育学院院长李德方、苏州工业职业技术学院高等教育研究所所长桂德怀、苏州大学艺术学院环境设计系周玉明教授、无锡交通高等职业技术学校尹爱华副教授，会议由科研处处长刘庆根主持。
会议共有5项议程：主持人介绍与会专家、课题组成员；课题主持人作开题汇报；专家点评，课题组答疑；专家组合议，形成开题意见；专家组组长宣读开题结果。
首先，主持人介绍了与会专家，课题组成员以热烈的掌声向莅临开题论证会的各位专家表示欢迎和感谢。同时主持人向专家介绍了参与开题论证会的课题分别是：我校党委书记、校长郝云亮、科研处处长刘庆根主持的江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点立项课题《产教融合背景下五年制高职学生工匠精神培育研究》；党委副书记占百春、科研处薛洋洋老师主持的苏州市教育科学“十三五”规划课题2019年度陶行知专项课题《生利主义视域下高职毕业生质量标准的建构与实践研究——以新能源汽车运用与维修专业为例》；汽车系主任徐兴振主持的苏州高职高专院校“产教融合、校企合作”教育改革研究课题《新能源汽车营销与服务人才培养的实践研究》；环艺系主任陈鑫主持的苏州高职高专院校“产教融合、校企合作”教育改革研究课题《基于企业学院模式的高职现代学徒制实证研究研究》；环艺系谭湘贇老师主持的苏州高职高专院校“产教融合、校企合作”教育改革研究课题《基于联合培养的高职室内设计技术人才模式优化研究》。
接着，由课题主持人分别从问题的提出、国内外研究现状、核心概念、研究目标与内容、研究思路与方法和研究成果等方面进行开题汇报。最后，专家在听取汇报和审阅报告的基础上，依次对课题进行指导，提出许多有针对性的问题，如课题题目表述不恰当、核心概念表述不准确、研究目标和内容不清晰及研究成果表述不准确等问题。同时，专家建议做课题一定要有问题意识，要从问题出发开展课题研究，要厘清“为何研究”、“研究什么”、“如何研究”及“研究成果”等。总的来说，专家组认为课题具有研究价值，课题组成员具备相应的研究能力，开题报告撰写相对规范，一致同意课题开题。
