各处室系部：
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实全国教育大会精神，贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、全国学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，深入推进苏州市职业学校思想政治理论课教学实践，充分发挥课堂主渠道在学校思想政治工作中的作用，使课程思政与思政课程协同发展，加快构建“三全育人”大格局，苏州市职教学会开展“思政课程”和“课程思政”专项课题申报活动，具体事宜通知如下：
一、申报对象
我校在编教师
二、建设内容和要求
（一）“思政课程”课题必须落实《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》（教社科〔2018〕2号）。教师开展教学改革创新，需要坚持政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统一、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统一。注重改进教学模式，提倡专题教学，注重从理论和实践、历史和现实、国际和国内的结合上回答学生关心的热点难点问题，探索形式多样、效果良好、受学生欢迎的教法学法，打造“配方”新颖、“工艺”精湛、“包装”时尚有特色的品牌课。鼓励制定实践教学计划，用好社会大课堂。
（二）“课程思政”课题应当以马克思主义为指导，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义教育思想，在知识传授中注重强调价值引领，善于挖掘各类思想政治教育元素并融入教学环节。充分体现思想政治教育元素，形成体现“课程思政”改革思路的教学大纲、教案等教学文件，明确课堂教学目标，改革教学方法、评价方法。
三、选题要求
申报者可参考《课程思政与思政课程专项课题选题指南》(附件1)，也可根据自身兴趣和基础，自行拟定研究课题。
本次研究课题，均为实践性研究课题。因此，在选题时要注意从微观入眼，切实可行，具有可操作性，避免空泛、不着边际。要注重研究成果的推广价值和借鉴作用。
四、申报课题评审程序
1．申报人按要求规范填写立项课题申报表（附件2）和汇总表（附件3），将电子稿报送科研处后，由学校统一送评。申报截止日期：2020年2月21日，逾期不再接受申报。
2．市职教学会组织评审。从“申报表”填写是否符合要求、课题是否具有研究价值、课题研究内容是否具有可行性等方面进行评审。专家提出评审意见和结论（分立项、修改后立项、不予立项三种结论），学会将“修改后立项”的意见发还申报校进行修改。
3．上交正式申报表。课题申报人对“修改后立项”类课题修改完善后，由申报学校会同“立项”类课题一并上报市职教学会（申报表纸质稿一式三份，汇总表一份及相应电子稿）。
4．职教学会再次对“修改后立项”类申报课题进行复审后，由市职教学会签署意见、加盖公章，并发文公布给予立项。
五、研究进度安排
本课题研究周期为2020年到2022年，具体进度如下：
1．2020年1月～2020年2月，课题申报阶段；
2．2020年3月～2020年5月，课题开题阶段；
3．2020年4月，课题主持人、课题组核心成员专项培训；
4．2021年5月，课题中期检查、分组交流；
5．2022年4月～2022年6月，课题结题验收阶段；
6．2022年6月，课题成果评比交流，结题材料归档。
六、课题上报
请各位教师抓紧落实本轮专项课题的申报及研究，相关材料及时报送。
